廣東出臺全科醫(yī)生培養(yǎng)激勵方案
發(fā)布時間:2018-07-15
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健康報
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日前,廣東省政府辦公廳印發(fā)《廣東省改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制實施方案》,明確將通過健全培養(yǎng)制度、完善使用激勵機制、改進執(zhí)業(yè)管理等措施,基本建立適應行業(yè)特點的全科醫(yī)生培養(yǎng)制度和使用激勵機制,使全科醫(yī)生區(qū)域分布趨于合理,并與居民基本建立比較穩(wěn)定的服務關系。到2020年,全省各地市級以上城市每萬名居民擁有3名以上全科醫(yī)生。
《方案》指出,從2018年起,廣東高校醫(yī)學類專業(yè)要開設全科醫(yī)學概論、中醫(yī)全科醫(yī)學等必修課程;依托全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地和助理全科醫(yī)生培訓基地,建設3個~5個全科醫(yī)學實踐教學基地。醫(yī)學院??善刚埲漆t(yī)學實踐教學基地年資3年以上主治醫(yī)師或具有高級職稱的全科醫(yī)生承擔教學任務。要將不少于20%新增臨床醫(yī)學、中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生招生計劃用于全科醫(yī)學學科等緊缺專業(yè)招生;鼓勵本科醫(yī)學院校向助理全科醫(yī)生培訓人員開展本科成人學歷教育;鼓勵具有臨床醫(yī)學或中醫(yī)碩士專業(yè)學位授予資格的高等院校向全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人員開展碩士專業(yè)學位教育。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓“社會人”招生指標向全科醫(yī)學學科等緊缺專業(yè)傾斜,確保到2020年全科醫(yī)學學科專業(yè)招生數(shù)量超過當年總招生計劃的20%。
《方案》提出,將提高全科醫(yī)生薪酬待遇。其中,醫(yī)院績效工資分配中設立全科醫(yī)生津貼。全科醫(yī)學學科醫(yī)務人員的績效工資應不低于同單位同等條件臨床醫(yī)師平均水平,逐步實現(xiàn)全科醫(yī)生工資水平與當?shù)乜h級綜合醫(yī)院同等條件臨床醫(yī)師工資水平相銜接。家庭醫(yī)生簽約服務費可用于人員薪酬分配,在核定的績效工資總量外單列管理,將服務對象健康狀況和居民健康滿意度納入考核指標,考核結果與家庭醫(yī)生團隊的簽約服務收入掛鉤。
《方案》明確,廣東將完善全科醫(yī)生崗位聘用管理辦法。本科以上醫(yī)學學歷畢業(yè)或經(jīng)全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格并到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作的全科醫(yī)生,可采取面試、組織考察等方式公開招聘。對取得畢業(yè)證書的訂單定向醫(yī)學畢業(yè)生,可由定向服務單位采取面試、組織考察等方式聘用,落實就業(yè)崗位并在有空編時優(yōu)先入編。同時,鼓勵各地按照有關規(guī)定開展全科醫(yī)生表彰獎勵工作。
在改進全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)管理方面,《方案》明確,廣東將引導全科醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)。做好全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)范圍的核定、加注以及在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的多機構執(zhí)業(yè)備案工作。二級以上醫(yī)院的全科醫(yī)生可下掛社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多點執(zhí)業(yè)。此外,廣東還將鼓勵社會力量舉辦全科診所。
在職稱晉升上,《方案》提出,對長期扎根粵東西北地區(qū)基層工作,并取得國家和省、地市級以上表彰獎勵的全科醫(yī)生,可突破學歷等限制,破格晉升職稱。在此基礎上,粵東西北各地市可在省要求的“每家基層醫(yī)療衛(wèi)生機構兩名全科醫(yī)生特崗”基礎上增加全科特崗的設置,并將基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中經(jīng)全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格、具備全科專業(yè)中級以上職稱的全科醫(yī)生全部納入特崗計劃。
《方案》指出,從2018年起,廣東高校醫(yī)學類專業(yè)要開設全科醫(yī)學概論、中醫(yī)全科醫(yī)學等必修課程;依托全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地和助理全科醫(yī)生培訓基地,建設3個~5個全科醫(yī)學實踐教學基地。醫(yī)學院??善刚埲漆t(yī)學實踐教學基地年資3年以上主治醫(yī)師或具有高級職稱的全科醫(yī)生承擔教學任務。要將不少于20%新增臨床醫(yī)學、中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生招生計劃用于全科醫(yī)學學科等緊缺專業(yè)招生;鼓勵本科醫(yī)學院校向助理全科醫(yī)生培訓人員開展本科成人學歷教育;鼓勵具有臨床醫(yī)學或中醫(yī)碩士專業(yè)學位授予資格的高等院校向全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人員開展碩士專業(yè)學位教育。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓“社會人”招生指標向全科醫(yī)學學科等緊缺專業(yè)傾斜,確保到2020年全科醫(yī)學學科專業(yè)招生數(shù)量超過當年總招生計劃的20%。
《方案》提出,將提高全科醫(yī)生薪酬待遇。其中,醫(yī)院績效工資分配中設立全科醫(yī)生津貼。全科醫(yī)學學科醫(yī)務人員的績效工資應不低于同單位同等條件臨床醫(yī)師平均水平,逐步實現(xiàn)全科醫(yī)生工資水平與當?shù)乜h級綜合醫(yī)院同等條件臨床醫(yī)師工資水平相銜接。家庭醫(yī)生簽約服務費可用于人員薪酬分配,在核定的績效工資總量外單列管理,將服務對象健康狀況和居民健康滿意度納入考核指標,考核結果與家庭醫(yī)生團隊的簽約服務收入掛鉤。
《方案》明確,廣東將完善全科醫(yī)生崗位聘用管理辦法。本科以上醫(yī)學學歷畢業(yè)或經(jīng)全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格并到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作的全科醫(yī)生,可采取面試、組織考察等方式公開招聘。對取得畢業(yè)證書的訂單定向醫(yī)學畢業(yè)生,可由定向服務單位采取面試、組織考察等方式聘用,落實就業(yè)崗位并在有空編時優(yōu)先入編。同時,鼓勵各地按照有關規(guī)定開展全科醫(yī)生表彰獎勵工作。
在改進全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)管理方面,《方案》明確,廣東將引導全科醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)。做好全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)范圍的核定、加注以及在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的多機構執(zhí)業(yè)備案工作。二級以上醫(yī)院的全科醫(yī)生可下掛社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多點執(zhí)業(yè)。此外,廣東還將鼓勵社會力量舉辦全科診所。
在職稱晉升上,《方案》提出,對長期扎根粵東西北地區(qū)基層工作,并取得國家和省、地市級以上表彰獎勵的全科醫(yī)生,可突破學歷等限制,破格晉升職稱。在此基礎上,粵東西北各地市可在省要求的“每家基層醫(yī)療衛(wèi)生機構兩名全科醫(yī)生特崗”基礎上增加全科特崗的設置,并將基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中經(jīng)全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格、具備全科專業(yè)中級以上職稱的全科醫(yī)生全部納入特崗計劃。