養(yǎng)老護(hù)理別只指望年輕人
發(fā)布時(shí)間:2016-07-10
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健康報(bào)
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隨著人口老齡化程度不斷加深,養(yǎng)老服務(wù)人才的緊缺日益凸顯。為了加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng),過(guò)去十余年,許多高職專(zhuān)科院校辦學(xué)招生。不過(guò),記者采訪發(fā)現(xiàn),這些院校多招生遇冷。此外,由于勞動(dòng)強(qiáng)度高、工資水平低、社會(huì)認(rèn)可度不高等諸多因素,老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在一線養(yǎng)老護(hù)理崗位上的流失率居高不下,甚至超過(guò)七成。
有學(xué)者呼吁,國(guó)家必須在入學(xué)和就業(yè)方面給予一定的扶持。比如,像培養(yǎng)師范學(xué)生一樣,凡是報(bào)考養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)的,國(guó)家給予補(bǔ)貼,免除學(xué)費(fèi);給予養(yǎng)老護(hù)理員一定的入職補(bǔ)貼,增強(qiáng)吸引力。這些舉措,可能會(huì)改變當(dāng)前的窘境。筆者認(rèn)為,國(guó)家的政策調(diào)控當(dāng)然是必要的,但是也要換一個(gè)角度看老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)招生,說(shuō)白了,不能單純指望孩子們?nèi)プ鲳B(yǎng)老護(hù)理這件事。
老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè),說(shuō)得直白一些就是伺候老人。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作對(duì)年輕人的吸引力并不強(qiáng),原因很清楚:一是工資低;二是勞動(dòng)強(qiáng)度大;三是服務(wù)對(duì)象特殊,社會(huì)認(rèn)可度不高。在這樣3條“硬傷”的情況下,很多年輕人甚至他們的家長(zhǎng),恐怕都不希望自己或孩子從事此項(xiàng)工作。
既然如此,又何必只盯著大專(zhuān)院校老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)招生呢?與其花那么大的氣力去改變招生困境,不如改變思路,拓寬渠道,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)真正能從事一線養(yǎng)老護(hù)理工作的人員。經(jīng)驗(yàn)證明,40歲到60歲這個(gè)年齡段人群比年輕人更愿意留在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就業(yè)。國(guó)家要在創(chuàng)辦養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)學(xué)校方面下力氣,尊重職業(yè)特點(diǎn)與規(guī)律,多培訓(xùn)中年人進(jìn)入養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu)就業(yè)。
有學(xué)者呼吁,國(guó)家必須在入學(xué)和就業(yè)方面給予一定的扶持。比如,像培養(yǎng)師范學(xué)生一樣,凡是報(bào)考養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)的,國(guó)家給予補(bǔ)貼,免除學(xué)費(fèi);給予養(yǎng)老護(hù)理員一定的入職補(bǔ)貼,增強(qiáng)吸引力。這些舉措,可能會(huì)改變當(dāng)前的窘境。筆者認(rèn)為,國(guó)家的政策調(diào)控當(dāng)然是必要的,但是也要換一個(gè)角度看老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)招生,說(shuō)白了,不能單純指望孩子們?nèi)プ鲳B(yǎng)老護(hù)理這件事。
老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè),說(shuō)得直白一些就是伺候老人。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作對(duì)年輕人的吸引力并不強(qiáng),原因很清楚:一是工資低;二是勞動(dòng)強(qiáng)度大;三是服務(wù)對(duì)象特殊,社會(huì)認(rèn)可度不高。在這樣3條“硬傷”的情況下,很多年輕人甚至他們的家長(zhǎng),恐怕都不希望自己或孩子從事此項(xiàng)工作。
既然如此,又何必只盯著大專(zhuān)院校老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)招生呢?與其花那么大的氣力去改變招生困境,不如改變思路,拓寬渠道,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)真正能從事一線養(yǎng)老護(hù)理工作的人員。經(jīng)驗(yàn)證明,40歲到60歲這個(gè)年齡段人群比年輕人更愿意留在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就業(yè)。國(guó)家要在創(chuàng)辦養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)學(xué)校方面下力氣,尊重職業(yè)特點(diǎn)與規(guī)律,多培訓(xùn)中年人進(jìn)入養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu)就業(yè)。