醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)有新方案
發(fā)布時(shí)間:2015-06-19
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健康報(bào)
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日前,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案,對(duì)相關(guān)學(xué)位申請(qǐng)與授予條件予以明確。學(xué)位申請(qǐng)人須通過課程考核,取得《醫(yī)師資格證書》,完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》,并通過碩士學(xué)位論文答辯。合格的畢業(yè)研究生可取得4證,即《碩士研究生畢業(yè)證書》《碩士學(xué)位證書》《醫(yī)師資格證書》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。6月18日,教育部官方網(wǎng)站全文發(fā)布培養(yǎng)方案。
突出人才培養(yǎng)的規(guī)范化
培養(yǎng)方案明確,招生對(duì)象為符合醫(yī)師資格考試報(bào)考條件規(guī)定專業(yè)的應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生,已獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》人員,原則上不得報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。培養(yǎng)方式以臨床輪轉(zhuǎn)為主。臨床能力訓(xùn)練應(yīng)在衛(wèi)生計(jì)生行政部門或中醫(yī)藥管理部門公布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地進(jìn)行,實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間不少于33個(gè)月,并嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的過程考核和結(jié)業(yè)考核進(jìn)行。
培養(yǎng)方案要求,培養(yǎng)單位要加強(qiáng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)的銜接,并根據(jù)基地條件制訂年度研究生招生計(jì)劃,確保研究生能完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);要組建醫(yī)學(xué)院教師和基地帶教教師相結(jié)合的教學(xué)與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),推動(dòng)課程教學(xué)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。
針對(duì)三類人員建立分流機(jī)制
考慮到少數(shù)研究生可能未通過醫(yī)師資格考試,或者不能完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),或者不適宜繼續(xù)攻讀等情況,培養(yǎng)方案專門建立了對(duì)研究生管理的分流機(jī)制。
對(duì)在第二學(xué)年未獲得《醫(yī)師資格證書》的研究生,可安排其轉(zhuǎn)為學(xué)術(shù)學(xué)位研究生進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未通過學(xué)位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核或?qū)W位論文答辯者,可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限;對(duì)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)獲得《醫(yī)師資格證書》、完成學(xué)位課程考核,但未獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者,可對(duì)其進(jìn)行畢業(yè)考核和論文答辯,準(zhǔn)予畢業(yè)。畢業(yè)后3年內(nèi)取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者,可回原學(xué)位授予單位申請(qǐng)碩士專業(yè)學(xué)位。
同等學(xué)力人員學(xué)位申請(qǐng)更便利
同日,教育部還發(fā)布了由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)的《關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位的試行辦法》。
修改后的《試行辦法》在申請(qǐng)資格、考試內(nèi)容以及對(duì)臨床能力考核認(rèn)定等方面有較大改變。一是將“申請(qǐng)人為本科畢業(yè)后從事臨床醫(yī)療工作至少3年”,修改為“正在接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師或已獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》的臨床醫(yī)師”。二是以臨床專業(yè)知識(shí)及其實(shí)際運(yùn)用為重點(diǎn),組織同等學(xué)力人員申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位外國語水平及學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。三是申請(qǐng)人完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得《醫(yī)師資格證書》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》,學(xué)位授予單位則認(rèn)定其通過臨床能力考核。
突出人才培養(yǎng)的規(guī)范化
培養(yǎng)方案明確,招生對(duì)象為符合醫(yī)師資格考試報(bào)考條件規(guī)定專業(yè)的應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生,已獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》人員,原則上不得報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。培養(yǎng)方式以臨床輪轉(zhuǎn)為主。臨床能力訓(xùn)練應(yīng)在衛(wèi)生計(jì)生行政部門或中醫(yī)藥管理部門公布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地進(jìn)行,實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間不少于33個(gè)月,并嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的過程考核和結(jié)業(yè)考核進(jìn)行。
培養(yǎng)方案要求,培養(yǎng)單位要加強(qiáng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)的銜接,并根據(jù)基地條件制訂年度研究生招生計(jì)劃,確保研究生能完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);要組建醫(yī)學(xué)院教師和基地帶教教師相結(jié)合的教學(xué)與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),推動(dòng)課程教學(xué)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。
針對(duì)三類人員建立分流機(jī)制
考慮到少數(shù)研究生可能未通過醫(yī)師資格考試,或者不能完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),或者不適宜繼續(xù)攻讀等情況,培養(yǎng)方案專門建立了對(duì)研究生管理的分流機(jī)制。
對(duì)在第二學(xué)年未獲得《醫(yī)師資格證書》的研究生,可安排其轉(zhuǎn)為學(xué)術(shù)學(xué)位研究生進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未通過學(xué)位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核或?qū)W位論文答辯者,可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限;對(duì)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)獲得《醫(yī)師資格證書》、完成學(xué)位課程考核,但未獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者,可對(duì)其進(jìn)行畢業(yè)考核和論文答辯,準(zhǔn)予畢業(yè)。畢業(yè)后3年內(nèi)取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者,可回原學(xué)位授予單位申請(qǐng)碩士專業(yè)學(xué)位。
同等學(xué)力人員學(xué)位申請(qǐng)更便利
同日,教育部還發(fā)布了由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)的《關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位的試行辦法》。
修改后的《試行辦法》在申請(qǐng)資格、考試內(nèi)容以及對(duì)臨床能力考核認(rèn)定等方面有較大改變。一是將“申請(qǐng)人為本科畢業(yè)后從事臨床醫(yī)療工作至少3年”,修改為“正在接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師或已獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》的臨床醫(yī)師”。二是以臨床專業(yè)知識(shí)及其實(shí)際運(yùn)用為重點(diǎn),組織同等學(xué)力人員申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位外國語水平及學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。三是申請(qǐng)人完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得《醫(yī)師資格證書》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》,學(xué)位授予單位則認(rèn)定其通過臨床能力考核。