我們需要怎樣的手術(shù)室文化
發(fā)布時(shí)間:2014-11-10
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健康報(bào)
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醫(yī)患沖突的血案不少都發(fā)生在手術(shù)室里,一部分可歸因于技術(shù)危機(jī),如失血與輸血危機(jī)、麻醉意外等,另一部分則應(yīng)歸因于人文危機(jī),如手術(shù)失敗后的絕望、與手術(shù)相伴的劇烈心理顛簸及心理休克等。今年8月發(fā)生在湖南湘潭的產(chǎn)婦死亡事件就是典型的手術(shù)室人文危機(jī)。在這起事故中,栓塞的不只是羊水,還有醫(yī)患溝通;失蹤的不是醫(yī)生,而是醫(yī)患信任。痛定思痛,我們需要怎樣的手術(shù)室文化?如何把神圣肅穆的場(chǎng)所精神與至精至誠(chéng)的專業(yè)精神融入手術(shù)的全過(guò)程,將道德信任、人格信任、技術(shù)信任植入患者心中?
在某三甲醫(yī)院手術(shù)室門口看到的真實(shí)一幕
手術(shù)室是有故事的地方,也是容易滋生暴力的地方。這背后摻雜著林林總總的誤讀與誤解,譬如手術(shù)室烏托邦:患方期盼術(shù)到病除,病灶被切除,危機(jī)被解除,必須立馬取效,盡快康復(fù)。這里還很容易產(chǎn)生手術(shù)室幻覺(jué),如迫害幻覺(jué)、不公平對(duì)待幻覺(jué)、責(zé)任事故幻覺(jué)、過(guò)度醫(yī)療幻覺(jué)、拿自己做實(shí)驗(yàn)幻覺(jué)、實(shí)習(xí)醫(yī)生試手幻覺(jué)……進(jìn)而引發(fā)手術(shù)室敏感,如疼痛敏感、藥物敏感、麻醉敏感、服務(wù)感受敏感;導(dǎo)致手術(shù)室躁亂,如療效遲滯躁亂、求償躁亂,甚至發(fā)生手術(shù)室殘暴,傷醫(yī)毀院。
這是我在某三甲醫(yī)院手術(shù)室門口看到的真實(shí)一幕:人頭攢動(dòng)中,家屬或站或坐,或蹲在地上,每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出一絲淡淡的愁容。手術(shù)室的大門上貼著“1~9號(hào)手術(shù)間”,下方寫著“工作人員及手術(shù)家屬止步”的字樣。無(wú)論何時(shí),只要手術(shù)室的大門被推開(kāi),那些或站或坐或蹲的人們紛紛起身往門口跑,想看看是不是自己的家人動(dòng)完了手術(shù)。偶爾還有等不及的家屬悄悄把門拉開(kāi)一道小縫,探著頭往手術(shù)室里看。
不一會(huì)兒,一間空手術(shù)室的門被打開(kāi)了,一位患者被推進(jìn)手術(shù)室?!扒f(wàn)別有事啊!”患者的夫人說(shuō)著,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?!搬t(yī)生說(shuō)我老公有高血壓,手術(shù)有風(fēng)險(xiǎn),嚇得我不敢簽字??刹缓炞秩思也唤o做手術(shù),不做手術(shù)只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,我怕得不行!”這位中年婦女用一只手擋住嘴,向旁邊另一位患者的家屬低聲詢問(wèn):“我想問(wèn)你個(gè)事,你給主刀大夫送紅包沒(méi)?我給人家送他沒(méi)要,要是他不好好做手術(shù)可咋辦?”“紅包只是家屬求心理安慰,醫(yī)生不會(huì)因?yàn)槟憬o了紅包就超水平發(fā)揮,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)給紅包就不好好做。術(shù)前他只是把最壞的情況告訴你,我們都別擔(dān)心,應(yīng)該不會(huì)有事!”兩位患者家屬使勁握了握手,像在自我安慰。
不久,一位看上去快50歲的患者被推出了手術(shù)室。他的7位家屬蜂擁上前,有人推病床,有人高高舉起液體,有人用毯子給他遮頭,還有人拎著馬扎?;颊哳^前站著一位30多歲的女子,她摸了摸患者的頭,一只手握成拳頭,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“老公,你真棒!”病床上的患者睜開(kāi)眼睛,笑了笑:“我沒(méi)事了?!?nbsp;
手術(shù)不僅是一個(gè)技術(shù)事件,還是一個(gè)精神事件
將待做手術(shù)的親朋好友推到手術(shù)室門口,那一刻是什么樣的心情?自己生病被送到手術(shù)室門口,和親人道別那一刻又是什么樣的心情?
一位年輕的母親述說(shuō)了自己的心聲:“手術(shù)室是一個(gè)令人傷心和恐懼的地方。我作為病人被推進(jìn)手術(shù)室有兩次經(jīng)歷,一次是生寶寶,另一次是做一個(gè)微創(chuàng)手術(shù)。臨進(jìn)手術(shù)室那一刻,我心中充滿了緊張、不安。當(dāng)然,送自己的孩子進(jìn)手術(shù)室的心情,比自己做手術(shù)還要難過(guò)。我寧愿被推進(jìn)去的人是我,而不是他。試想,大人也只能勉強(qiáng)控制自己的情緒,做到對(duì)即將發(fā)生的事情有心理準(zhǔn)備。對(duì)一個(gè)3歲的孩子來(lái)說(shuō),這一切是多么恐懼、無(wú)助?離開(kāi)親人,被一群身穿白大褂的陌生人按住,身邊圍繞著冰冷的器械和儀器……”
鑒于手術(shù)室沖突高發(fā)的情況,一些醫(yī)院在嘗試“圍手術(shù)陪伴”。手術(shù)前期即由社工、醫(yī)護(hù)、志愿者組成的團(tuán)隊(duì)對(duì)手術(shù)家庭及患者進(jìn)行全時(shí)陪伴,在陪伴中與患者及家庭進(jìn)行有效的深度溝通,消除手術(shù)顧慮,知曉手術(shù)風(fēng)險(xiǎn),理解手術(shù)的多種轉(zhuǎn)歸及手術(shù)意外的可能性。手術(shù)中對(duì)手術(shù)者及家屬進(jìn)行撫慰與陪伴,及時(shí)告知術(shù)中變化,實(shí)施有效的心理減壓、情緒疏導(dǎo)。進(jìn)行手術(shù)后的陪伴,解讀術(shù)后綜合征、術(shù)后并發(fā)癥,輔導(dǎo)其身心如何轉(zhuǎn)入康復(fù)期,解讀意外發(fā)生的原因,撫慰受傷的靈魂,化解醫(yī)患矛盾。
在我看來(lái),這是一項(xiàng)沉重的觀念轉(zhuǎn)身,醫(yī)生、護(hù)士從救治者變?yōu)榕惆檎?。在手術(shù)各期,醫(yī)患雙方都必須告別倔強(qiáng)-干預(yù)模型,坦然接納姑息-順應(yīng)模型。醫(yī)護(hù)人員不是刀起病除的救治者,也不甘做一半無(wú)奈、一半敬畏的見(jiàn)證者,轉(zhuǎn)身成為有德、有靈、有情的陪伴者,通過(guò)敘事(談話)方式完成生命救渡的使命。因?yàn)槭中g(shù)不僅是一個(gè)技術(shù)事件,還是一個(gè)精神事件,一個(gè)認(rèn)知生命、理解生命、徹悟生命的精神升華儀式。
通過(guò)手術(shù)室敘事,醫(yī)護(hù)對(duì)于“共情”有了新的認(rèn)知
在手術(shù)室里,醫(yī)生的敘事與感悟也十分精彩。美國(guó)醫(yī)生杜·弗蘭克在他的《神經(jīng)外科的黑色喜劇》一書中講述了教科書里找不到的私房話:
1.堅(jiān)硬的顱骨,護(hù)衛(wèi)著最重要的器官,絕不可輕言弄開(kāi)。
2.別人動(dòng)刀的都是小手術(shù),自己動(dòng)手的都是大手術(shù)。
3.只要病人還活著,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,結(jié)果有可能是比以前更糟。
4.教科書只是小小的標(biāo)本室,病房才是豐富的外科博物館。
5.要真真切切地走到病人床前,不要只相信機(jī)器和別人的報(bào)告。尤其是麻煩事即將降臨,睜大眼睛去看病人一眼,比他人打1000次電話向你告知病情更有用。
6.術(shù)前必須重新認(rèn)真核對(duì),手術(shù)病人是誰(shuí)、手術(shù)在左還是右,小事絲毫不可大意。手術(shù)高手常常在陰溝里翻船。
閱讀外科醫(yī)生筆下的故事,我們可以探知到他們內(nèi)心世界的闊達(dá)。他們不僅在不斷改進(jìn)、優(yōu)化手術(shù)流程與服務(wù),創(chuàng)造新的術(shù)式及效能,同時(shí)在抵達(dá)臨床醫(yī)學(xué)人文化、人文關(guān)懷精細(xì)化的境界。人性化是什么?就是順應(yīng)人的基本趨向,而不是逆向指責(zé)(拉牛鼻子,而不是扯牛尾巴)。從生理層面來(lái)講,人總是趨于快樂(lè)而不是痛苦,所以要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)的場(chǎng)所氛圍。從心理層面看,人總是希望得到尊重而不是貶抑,查房中需多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。從靈魂(精神)層面,人總是憧憬長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)而不是虛度一生,所以要通過(guò)典范來(lái)闡發(fā)人生意義。
通過(guò)手術(shù)室敘事,醫(yī)護(hù)對(duì)于“共情”有了新的認(rèn)知,繼而去探索——怎樣的語(yǔ)言最能撫慰患者及家屬?怎樣的接診語(yǔ)最溫暖?怎樣的查房語(yǔ)最得體?手術(shù)中患者失語(yǔ)時(shí)應(yīng)該如何溝通?怎樣的術(shù)中術(shù)后肢體語(yǔ)言最讓人感動(dòng)?撫摸手心、手背,撫摸額頭,撫摸臉頰,拍肩,淺擁抱……這些手術(shù)流程中未提示的非技術(shù),恰如一把梯子,我們每一個(gè)人都可以順著它爬上去,抵達(dá)人性的新高度。
?。ㄍ跻环?nbsp;北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文研究院教授)
在某三甲醫(yī)院手術(shù)室門口看到的真實(shí)一幕
手術(shù)室是有故事的地方,也是容易滋生暴力的地方。這背后摻雜著林林總總的誤讀與誤解,譬如手術(shù)室烏托邦:患方期盼術(shù)到病除,病灶被切除,危機(jī)被解除,必須立馬取效,盡快康復(fù)。這里還很容易產(chǎn)生手術(shù)室幻覺(jué),如迫害幻覺(jué)、不公平對(duì)待幻覺(jué)、責(zé)任事故幻覺(jué)、過(guò)度醫(yī)療幻覺(jué)、拿自己做實(shí)驗(yàn)幻覺(jué)、實(shí)習(xí)醫(yī)生試手幻覺(jué)……進(jìn)而引發(fā)手術(shù)室敏感,如疼痛敏感、藥物敏感、麻醉敏感、服務(wù)感受敏感;導(dǎo)致手術(shù)室躁亂,如療效遲滯躁亂、求償躁亂,甚至發(fā)生手術(shù)室殘暴,傷醫(yī)毀院。
這是我在某三甲醫(yī)院手術(shù)室門口看到的真實(shí)一幕:人頭攢動(dòng)中,家屬或站或坐,或蹲在地上,每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出一絲淡淡的愁容。手術(shù)室的大門上貼著“1~9號(hào)手術(shù)間”,下方寫著“工作人員及手術(shù)家屬止步”的字樣。無(wú)論何時(shí),只要手術(shù)室的大門被推開(kāi),那些或站或坐或蹲的人們紛紛起身往門口跑,想看看是不是自己的家人動(dòng)完了手術(shù)。偶爾還有等不及的家屬悄悄把門拉開(kāi)一道小縫,探著頭往手術(shù)室里看。
不一會(huì)兒,一間空手術(shù)室的門被打開(kāi)了,一位患者被推進(jìn)手術(shù)室?!扒f(wàn)別有事啊!”患者的夫人說(shuō)著,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?!搬t(yī)生說(shuō)我老公有高血壓,手術(shù)有風(fēng)險(xiǎn),嚇得我不敢簽字??刹缓炞秩思也唤o做手術(shù),不做手術(shù)只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,我怕得不行!”這位中年婦女用一只手擋住嘴,向旁邊另一位患者的家屬低聲詢問(wèn):“我想問(wèn)你個(gè)事,你給主刀大夫送紅包沒(méi)?我給人家送他沒(méi)要,要是他不好好做手術(shù)可咋辦?”“紅包只是家屬求心理安慰,醫(yī)生不會(huì)因?yàn)槟憬o了紅包就超水平發(fā)揮,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)給紅包就不好好做。術(shù)前他只是把最壞的情況告訴你,我們都別擔(dān)心,應(yīng)該不會(huì)有事!”兩位患者家屬使勁握了握手,像在自我安慰。
不久,一位看上去快50歲的患者被推出了手術(shù)室。他的7位家屬蜂擁上前,有人推病床,有人高高舉起液體,有人用毯子給他遮頭,還有人拎著馬扎?;颊哳^前站著一位30多歲的女子,她摸了摸患者的頭,一只手握成拳頭,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“老公,你真棒!”病床上的患者睜開(kāi)眼睛,笑了笑:“我沒(méi)事了?!?nbsp;
手術(shù)不僅是一個(gè)技術(shù)事件,還是一個(gè)精神事件
將待做手術(shù)的親朋好友推到手術(shù)室門口,那一刻是什么樣的心情?自己生病被送到手術(shù)室門口,和親人道別那一刻又是什么樣的心情?
一位年輕的母親述說(shuō)了自己的心聲:“手術(shù)室是一個(gè)令人傷心和恐懼的地方。我作為病人被推進(jìn)手術(shù)室有兩次經(jīng)歷,一次是生寶寶,另一次是做一個(gè)微創(chuàng)手術(shù)。臨進(jìn)手術(shù)室那一刻,我心中充滿了緊張、不安。當(dāng)然,送自己的孩子進(jìn)手術(shù)室的心情,比自己做手術(shù)還要難過(guò)。我寧愿被推進(jìn)去的人是我,而不是他。試想,大人也只能勉強(qiáng)控制自己的情緒,做到對(duì)即將發(fā)生的事情有心理準(zhǔn)備。對(duì)一個(gè)3歲的孩子來(lái)說(shuō),這一切是多么恐懼、無(wú)助?離開(kāi)親人,被一群身穿白大褂的陌生人按住,身邊圍繞著冰冷的器械和儀器……”
鑒于手術(shù)室沖突高發(fā)的情況,一些醫(yī)院在嘗試“圍手術(shù)陪伴”。手術(shù)前期即由社工、醫(yī)護(hù)、志愿者組成的團(tuán)隊(duì)對(duì)手術(shù)家庭及患者進(jìn)行全時(shí)陪伴,在陪伴中與患者及家庭進(jìn)行有效的深度溝通,消除手術(shù)顧慮,知曉手術(shù)風(fēng)險(xiǎn),理解手術(shù)的多種轉(zhuǎn)歸及手術(shù)意外的可能性。手術(shù)中對(duì)手術(shù)者及家屬進(jìn)行撫慰與陪伴,及時(shí)告知術(shù)中變化,實(shí)施有效的心理減壓、情緒疏導(dǎo)。進(jìn)行手術(shù)后的陪伴,解讀術(shù)后綜合征、術(shù)后并發(fā)癥,輔導(dǎo)其身心如何轉(zhuǎn)入康復(fù)期,解讀意外發(fā)生的原因,撫慰受傷的靈魂,化解醫(yī)患矛盾。
在我看來(lái),這是一項(xiàng)沉重的觀念轉(zhuǎn)身,醫(yī)生、護(hù)士從救治者變?yōu)榕惆檎?。在手術(shù)各期,醫(yī)患雙方都必須告別倔強(qiáng)-干預(yù)模型,坦然接納姑息-順應(yīng)模型。醫(yī)護(hù)人員不是刀起病除的救治者,也不甘做一半無(wú)奈、一半敬畏的見(jiàn)證者,轉(zhuǎn)身成為有德、有靈、有情的陪伴者,通過(guò)敘事(談話)方式完成生命救渡的使命。因?yàn)槭中g(shù)不僅是一個(gè)技術(shù)事件,還是一個(gè)精神事件,一個(gè)認(rèn)知生命、理解生命、徹悟生命的精神升華儀式。
通過(guò)手術(shù)室敘事,醫(yī)護(hù)對(duì)于“共情”有了新的認(rèn)知
在手術(shù)室里,醫(yī)生的敘事與感悟也十分精彩。美國(guó)醫(yī)生杜·弗蘭克在他的《神經(jīng)外科的黑色喜劇》一書中講述了教科書里找不到的私房話:
1.堅(jiān)硬的顱骨,護(hù)衛(wèi)著最重要的器官,絕不可輕言弄開(kāi)。
2.別人動(dòng)刀的都是小手術(shù),自己動(dòng)手的都是大手術(shù)。
3.只要病人還活著,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,結(jié)果有可能是比以前更糟。
4.教科書只是小小的標(biāo)本室,病房才是豐富的外科博物館。
5.要真真切切地走到病人床前,不要只相信機(jī)器和別人的報(bào)告。尤其是麻煩事即將降臨,睜大眼睛去看病人一眼,比他人打1000次電話向你告知病情更有用。
6.術(shù)前必須重新認(rèn)真核對(duì),手術(shù)病人是誰(shuí)、手術(shù)在左還是右,小事絲毫不可大意。手術(shù)高手常常在陰溝里翻船。
閱讀外科醫(yī)生筆下的故事,我們可以探知到他們內(nèi)心世界的闊達(dá)。他們不僅在不斷改進(jìn)、優(yōu)化手術(shù)流程與服務(wù),創(chuàng)造新的術(shù)式及效能,同時(shí)在抵達(dá)臨床醫(yī)學(xué)人文化、人文關(guān)懷精細(xì)化的境界。人性化是什么?就是順應(yīng)人的基本趨向,而不是逆向指責(zé)(拉牛鼻子,而不是扯牛尾巴)。從生理層面來(lái)講,人總是趨于快樂(lè)而不是痛苦,所以要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)的場(chǎng)所氛圍。從心理層面看,人總是希望得到尊重而不是貶抑,查房中需多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。從靈魂(精神)層面,人總是憧憬長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)而不是虛度一生,所以要通過(guò)典范來(lái)闡發(fā)人生意義。
通過(guò)手術(shù)室敘事,醫(yī)護(hù)對(duì)于“共情”有了新的認(rèn)知,繼而去探索——怎樣的語(yǔ)言最能撫慰患者及家屬?怎樣的接診語(yǔ)最溫暖?怎樣的查房語(yǔ)最得體?手術(shù)中患者失語(yǔ)時(shí)應(yīng)該如何溝通?怎樣的術(shù)中術(shù)后肢體語(yǔ)言最讓人感動(dòng)?撫摸手心、手背,撫摸額頭,撫摸臉頰,拍肩,淺擁抱……這些手術(shù)流程中未提示的非技術(shù),恰如一把梯子,我們每一個(gè)人都可以順著它爬上去,抵達(dá)人性的新高度。
?。ㄍ跻环?nbsp;北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文研究院教授)